Travail à faire pour vendredi 3 avril:
1 - A partir du travail commencé en classe et des deux vidéos projetées, vous allez achever présentation, description et analyse des deux documents.
2 - A partir des supports suivants des deux vidéos du dessous des cartes:
Cours en ligne: http://www.lyceedadultes.fr/sitepedagogique/documents/HG/HGTermL/livret_hg_TermLES/TermL_G13_T3_Q2_C2_Le_continent_africain.pdf
Livre: Un monde multipolaire, Géopolitique et géoéconomie, Collection CQFD, Ellipses, pages 380 à 395
Vous allez présenter sous format numérique et papier, une réponse au sujet suivant: L'Afrique face au développement
- Introduction avec accroche (citation, statistiques, événements ou / et , présentation du continent et de sa diversité, problématisation et plan
- Plan détaillé (parties, sous parties, arguments et chiffres ou/et situations exemplaires)
- Conclusion avec ouverture au choix : sur la mondialisation en Afrique / sur son instabilité politique et son absence relative dans les institutions internationales et les organisations de gouvernance mondiale / sur les défis qui l'attendent en 2050 / sur une comparaison avec l'Asie
Présentation des activités politiques et citoyennes d'Etienne Mercier à Levallois (17)
Accroche:
- IDE = 50 milliards en 2010, 4% des IDE mondiaux, la plus faible au monde
- IDH = sur PMA, majeure partie sont africains + 2% des IDE mondiaux pour une quaraintaine d'Etats + IDH moyen inférieur à 0,5 en 2012
- PIB = plus de 2000 milliards de dollars par an c'est à dire le PIB français et fragmenté en une cinquantaine d'Etats et polarisé par trois ensembles (Af Sud, un émergent en sursis, Maghreb en difficulté et Nigéria et ses troubles actuel, première puissance économique africaine)
- Croissance économique : entre 5 à 6% par an, c'est la deuxième croissance mondiale derrière l'Asie
- Citation sur la jeunesse africaine : 41% des Africains ont moins de 15 ans
- Afro-pessimisme
L'Afrique face au développement et à la mondialisation
Cours dialogué: Reprise et mutualisation : l'Afrique face au développement
Proposition 1
I) Le continent africain face au développement, un continent en marge dont la situation générale progresse malgré les obstacles
II) Une intégration croissante mais marginale dans la mondialisation
III) Les Afriques entre dynamisme, intégration et marginalisation
Proposition 2
I) le défi du développement en Afrique : entre sous-développement, mal développement et enjeux démographiques
II) Une intégration ambiguë dans la mondialisation
III) Quelles limites et perspectives de développement pour le continent africain ?
Cours en autonomie:
Ensemble 1 - Présenter et étudier les deux cartes pages 290-291 en vue de répondre par un plan détaillé au sujet suivant : L'Afrique dans la mondialisation
Ensemble 2 - Construire un plan détaillé à partir des pages 292 et suivantes pour répondre au sujet suivant: l'Afrique face au développement et à la mondialisation
Phase 1 - étudier le sujet et le problématiser
Phase 2 - construire le plan en détaillant les titres de parties, de sous-parties et les idées générales
Proposition de plan 1
I) Un continent à l'écart du développement et de la mondialisation...
II) ... qui progresse et s'y intègre néanmoins...
III) ... mais qui doit faire face à des défis nombreux pour y parvenir
Proposition de plan 2
I) L'Afrique, un continent qui demeure à l'écart du développement et mal intégré aux / marginalisé dans les processus de mondialisation
II) Un continent qui néanmoins progresse et s'intègre à sa manière et progressivement, non sans difficultés
III) Un continent qui doit faire face à des défis et de vraies limites
Présentation des documents cartographiques pages 290-291
Document 1
Nature du document: Document cartographique
Échelle : continentale
Ce Document est un composite élaboré à partir de Sources multiples : Atlas du Monde diplomatique 2009 + Afrique noire de R Ourtier (2010) +..
Sujet: le rôle des ressources dans l'intégration africaine dans les processus de mondialisation
I) les ressources africaines, un élément facilitant et permettant l'intégration continentale dans la mondialisation...
II) qui a obligé et permis le développement d'infrastructures et d'aménagements...
III) en vue d'accroitre son rôle géopolitique et géoéconomique mondial
Limites du document:
- l'échelle ne permet pas de montrer les contrastes de développement à d'autres échelles
- l'absence d'échelle mondiale empêche de montrer l'intégration
- pas d'indicateurs de développement et de croissance
- absence de représentation des FTN et autres acteurs étrangers ou transnationaux qui captent la rente et exploitent les populations locales
- malédiction de la rente et de sa répartition, mais aussi ses conséquences omises
Source: Katanga Business https://www.youtube.com/watch?v=WBSscwaeiKs
Document 2
Nature: Document cartographique
Échelle: continentale, celle centrée sur l'Afrique
Date: Datant de 2007, donc presque périmée
Source: Sources multiples pour un document composite
Sujet: l'importance et l'intégration de certains espaces régionaux africains dans la mondialisation
I) Le constat d'une inégale intégration dans la mondialisation: Des États et espaces moteurs qui sont davantage intégrés dans la mondialisation contrairement à d'autres
II) Les principaux relais de la mondialisation sont les métropoles africaines
III) Une intégration notoire différenciée selon les espaces régionaux, les échelles et les acteurs en Afrique
Limites:
- données pas actualisées
- relations avec le monde pas démontrées (flux de toutes natures, pas de classement, pas de taux de croissance à l'échelle régionale ou continentale)
- pas de conflits ni de cartographie des tensions et guerres civiles ou autres
- influence et tutelle étrangère d'acteurs nationaux ou transnationaux, illégaux ou pas sont omises
Travail à faire pour mercredi 8 avril
- Terminer le détail du plan sur le sujet donné
- Apporter vos affaires d'Histoire
- Regarder : https://www.youtube.com/watch?v=8r5iLxGEVE8
- Télécharger les cours suivant :
Programme examens blancs
Revue de presse en rapport avec les médias en vue d'introduire Médias et opinion publique
Clément (Dailymotion - 16)
Paul (grève à Radio France - 16)
I) L'Afrique, un continent qui demeure à l'écart du développement et mal intégré aux / marginalisé dans les processus de mondialisation
Proposition 1
A) Un continent économiquement marginal et dépendant des autres pôles de puissance (domaines économique et social)
- PIB continental faible
- Développement économique et croissance davantage liés à un phénomène de rattrapage
- Faible productivité et absence d'infrastructures
- Malgré les performances anciennes de l'Afrique du Sud
B) Malgré ses ressources nombreuses, l'Afrique ne peut profiter de cette manne en raison de sa faiblesse structurelle, de son manque de formation, d'infrastructures, de capacité d'investissement et de compétences techniques (domaines politique, économique...)
C) L'absence ou le mal développement du continent et leurs conséquences continuent à grever les performances et le potentiel africain (domaine social)
- IDH
- Conséquences sanitaires
- PMA
Proposition 2
A) Un héritage politique lié à la colonisation qui rend le développement et l'intégration aux processus de mondialisation problématiques (Domaine politique et économique)
B) Pression démographique et absence de développement général empêchent toute perspective de croissance réelle et d'intégration véritable (Domaines politique et social)
C) Un continent en crise, traversé par les rivalités et des intérêts extérieurs, mar (Domaines politique, diplomatique
II) Un continent qui néanmoins progresse et s'intègre à sa manière et progressivement, non sans difficultés
Proposition 1
A) Une progression et une intégration récentes portées par l'Afrique du Sud, le Maghreb et le Nigéria
B) Ses ressources et une démographie sont une opportunité pour s'intégrer dans la mondialisation
C) Une volonté d'organisation continentale et régionale remise en cause par les difficultés politiques et économiques
Proposition 2
A) L'Afrique bénéficie de ressources nombreuses et variées...
B) ...mais elles sont exploitées par des FTN étrangères et d'autres acteurs, limitant et marginalisant sa véritable intégration
C) ... la croissance actuelle continentale associée à une démocratisation en progrès contribue également à une ouverture plus grande aux flux et acteurs de la mondialisation
III) Un continent qui doit faire face à des défis et de vraies limites
A) Un continent face à ses propres limites et aux convoitises extérieures...
B) ... qui n'est pas porté par l'émergence de grandes puissances régionales ou mondiales...
C) ...d'autant que l'intégration à la mondialisation n'est pas vertueuse et profitable à tous les Etats
Thème 2 – Idéologies, opinions et croyances en Europe et aux États-Unis de la fin du XIXe siècle à nos jours
Question : Médias et opinion publique
Séquence : Médias et opinion publique dans les grandes crises politiques en France depuis l'affaire Dreyfus
Problématiques:
- Comment les médias participent-ils à la formation et à l’expression de l’opinion publique ?
- Quel est le rôle du contexte politique dans l’évolution des relations entre l’opinion publique et les médias ?
Travail à faire pour mardi 14 avril
Travail collectif:
- Compléter l'intégralité de la composition sur l'Afrique en groupe (plan détaillé avec idées et exemples, accroche et ouverture pour introduction et conclusion)
J'en ramasserai une par groupe.
- Produire la carte par cartes : L'Afrique face au développement et à la mondialisation
Trois sources possibles à mêler
http://geographie-muniga.org/AFRIQUE_MONDIALISATION.html
http://lewebpedagogique.com/grunen/croquis-de-synthese-legende-le-continent-africain-face-au-developpement-et-a-la-mondialisation/
http://www.lyc-vinci-st-witz.ac-versailles.fr/IMG/pdf/g_4_-_afrique-2.pdf
J'en ramasserai une par groupe.
- Apporter vos affaires d'histoire, vos crayons de couleur mais aussi vos fiches ! Toutes vos fiches !
Rappel : le travail d'éducation civique à apporter pour le vendredi de la sortie !
Travail individuel : (évidemment le travail peut être fait en groupe)
- Regarder à nouveau la vidéo suivante : http://www.youtube.com/watch?v=8r5iLxGEVE8
- Lire et FICHER LE COURS SUIVANT :
En le complétant avec le suivant :
J'en ramasserai une par groupe minimum.
Sur cette fiche, je veux :
Une chronologie, un plan détaillé clairement apparent, des éléments d'introduction (plusieurs citationS) et de conclusion (accroche sur le rôle des médias et leurs responsabilités dans les crises politiques ou le traitement de grands événements nationaux ou face aux nouvelles technologies)
